94 estudantes africanos estudam a cultura brasileira e língua portuguesa na UFOP

94 Jovens de diversos países do continente africano se preparam para cursar a graduação no Brasil por meio de aulas ministradas no ICHS, em Mariana

Por Beatriz Granha

O Programa de Estudantes-Convênio (PEC) é uma parceria com o Ministério da Educação e o Ministério das Relações Exteriores para ofertar vagas de graduação e pós-graduação no Brasil para estudantes de países em desenvolvimento, como foco em países da África. O programa opera em três modalidades: Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G); Programa de Estudantes-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG); e Programa de Estudantes-Convênio de Português como Língua Estrangeira (PEC-PLE). 

De acordo com a servidora Sabrina Magalhães Rocha, da Diretoria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Ouro Preto, o Programa já acontece há alguns anos na Universidade, mas, em 2025, pela primeira vez, está sendo ofertada a modalidade PLE, para estudantes africanos de países não-falantes da língua portuguesa. O PEC-PLE consiste num curso de português e de cultura brasileira que visa preparar os estudantes que ingressarão na graduação por meio do PEC-G, após a aprovação no exame CELPE-Bras, a prova oficial de proficiência em língua portuguesa. O curso preparatório tem duração de um ano e é uma etapa fundamental para a adaptação dos estudantes antes do início de uma graduação no país. 

 A coordenação administrativa do programa é feita pelo DRI e as aulas de Língua Portuguesa são ministradas no Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS), em Mariana, sob a supervisão da professora Anelise Dutra. A professora, que atua também como coordenadora do curso de Português para Estrangeiros do Programa Idioma sem Fronteiras (IsF), explica que a maior parte dos alunos fala francês, o que facilitou o início do processo: “A parte linguística não foi tão difícil, uma vez que as línguas têm uma base comum, e um aluno ajudava o outro nas necessidades. A parte cultural sempre é o ponto mais interessante, conversas abertas com os alunos sobre como as coisas acontecem aqui no Brasil ajudam a evitar possíveis choques culturais.”

No ano de 2025, a UFOP foi contemplada também com o PEC na modalidade PG, que destina vagas de pós-graduação aos estudantes estrangeiros. De acordo com dados do DRI, no início de 2025 a Universidade contava com 94 estudantes de origem africana, entre graduação e pós-graduação.

No primeiro semestre de 2025, foi aprovado pelo Conselho Universitário (CUNI), o Departamento de Estudos Africanos, Afro-Brasileiros e Indígenas (DEABI), ligado ao ICHS em Mariana. De acordo com a matéria publicada oficialmente pela Universidade no ato da aprovação, “O departamento nasce da proposta de aprofundar os estudos e pesquisas relacionados às temáticas africana, afro-brasileira e indígena, promovendo a luta antirracista, o conhecimento e o respeito à diversidade junto à comunidade acadêmica.”.

No dia 30 de maio de 2025, para comemorar o Dia da África, o Departamento de Estudos Africanos, Afro-Brasileiros e Indígenas (DEABI), o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) e representantes dos alunos africanos da UFOP realizaram uma ação de acolhimento e vivência da cultura africana. O evento contou com a presença de representantes da UFOP e os professores convidados Ana Mónica Lopes (Angola), Osvaldo Cavele (Moçambique) e Hyasinthe Evard Simiké Boulou (Camarões) em uma mesa-redonda com tema “África ontem, África hoje, África amanhã”.

Todas estas iniciativas colaboram para a construção e o reforço da consciência racial e a ampliação das oportunidades no meio acadêmico. Anelise afirma que o projeto foi um passo a mais no objetivo de internacionalização da UFOP e que também cumpre um papel social ao receber alunos que têm mais dificuldades em conseguir fazer cursos universitários em seus países.

Atualmente, de acordo com dados da DRI, a UFOP conta com 94 estudantes africanos matriculados nos cursos de graduação e pós-graduação vindos dos seguintes países: Angola (14), Benin (2), Cabo Verde (1), Camarões (3), Congo (10), Costa do Marfim (3), Etiópia (1), Gana (5), Guiné-Bissau (12), Guiné-Equatorial (1), Moçambique (32), Nigéria (1), Quênia (1), República Democrática do Congo (3), São Tomé e Príncipe (5). 

Foto: Reprodução site Ministério da Educação e Foto 2: Reprodução site UFOP

Para receber notícias no seu WhatsApp clique aqui
E para receber notícias da nossa página no Facebook
Se inscreva no nosso canal do you tube para receber nossas reportagens, clique aqui

SAL : Serviço de atendimento ao leitor – para enviar mensagem, informar erro, elogiar, solicitar cobertura jornalística ou indicar pauta, entre em contato com o Serviço de atendimento ao leitor, via whatsapp, clique aqui