Comissão estuda melhorias na organização das rotinas nas CMEI’s de Mariana

Segundo a diretora do CMEI Danielle Cristina Mendes da Silva Lorene Tomaz, representante dos diretores a missão desta comissão é normatizar procedimentos e estabelecer normas unificadas nas CMEIs para melhor funcionamento e buscar uma educação de qualidade: “È no CMEI que se constrói a base educacional da criança para o desenvolvimento integral de uma pessoa do ponto de vista cognitivo, social, e motor das crianças atendidas, de 6 meses de idade até três anos, por meio de um ambiente seguro, lúdico e estimulante, com rotinas estruturadas, atividades pedagógicas e cuidados básicos, como alimentação e higiene. Os CMEIs tem a missão de construção da autonomia e identidade infantil junto com a comunidade escolar.”

Nessas reuniões, são discutidas demandas, desafios cotidianos, orientações pedagógicas e encaminhamentos que visam garantir um atendimento mais qualificado às crianças de 0 a 3 anos”. Com base nas deliberações será elaborada uma diretriz para orientar a organização das rotinas nos CMEIs ( antiga forma de se chamar creche .

Por Geovana Zanaki

Aconteceu dia 27/11/2025, na sede da Secretaria Municipal de Educação, a reunião de encerramento do processo de reorganização das rotinas nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Mariana. O encontro concluiu um ciclo iniciado em julho, que teve como objetivo revisar e aprimorar as dinâmicas diárias das creches municipais a partir da participação de diferentes segmentos da comunidade escolar.

As discussões foram conduzidas por uma comissão composta por diretores, professores, pedagogos, secretários escolares, monitores de creche, monitores de ensino especial, profissionais da alimentação e da limpeza, além de pais e responsáveis. Ao longo dos encontros, o grupo debateu melhorias relacionadas à organização das rotinas, à infraestrutura, às práticas pedagógicas, ao ambiente escolar, ao levantamento de necessidades das unidades e à aproximação entre escola e famílias.

O trabalho contemplou também visitas técnicas às unidades, entrevistas com servidores e responsáveis e o compartilhamento de boas práticas desenvolvidas nas creches do município. A partir desse conjunto de análises e contribuições, foram definidas ações voltadas ao aprimoramento pedagógico, administrativo e estrutural das instituições, com foco no bem-estar, na aprendizagem e no desenvolvimento integral das crianças.

Segundo a servidora Luciene da Silva, as reuniões desempenharam um papel importante na construção coletiva das melhorias. Para ela, a comissão representa “um espaço de gestão democrática, previsto nas políticas nacionais para a Educação Infantil (BNCC, CRMG, DCNEI/2009, PNE), que possibilita o diálogo entre gestores, pedagogos, professores, famílias e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação.

Nessas reuniões, são discutidas demandas, desafios cotidianos, orientações pedagógicas e encaminhamentos que visam garantir um atendimento mais qualificado às crianças de 0 a 3 anos”.

Com base nas deliberações finais, será elaborada uma diretriz municipal para orientar a organização das rotinas nos CMEIs. O documento tem como objetivo garantir maior coerência entre as práticas das unidades, considerando critérios pedagógicos, de cuidado e desenvolvimento infantil. Cada escola poderá adaptar as orientações à sua realidade, preservando sua autonomia e respeitando as especificidades de sua comunidade escolar.

A Secretaria Municipal de Educação reafirma o compromisso com a melhoria contínua da educação infantil no município, fortalecendo práticas que promovam ambientes acolhedores, organizados e alinhados ao desenvolvimento das crianças atendidas na rede municipal.

Fotos: Geovana Zanaki