Alunos de Ouro Preto exploram a natureza no CREADS: uma jornada de aprendizado ao ar Livre!

    A edição 2024 do CREADS começou! Neste mês de maio, a Prefeitura de Ouro Preto levou alunos das Escolas Municipais para as aulas ao ar livre; a previsão é que 1000 alunos participem neste ano.

    Neste mês de maio, alunos da rede Municipal e Estadual participaram de atividades no Centro de Referência em Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável (CREADS), cuja sede está localizada na fazenda Engenho d’Água, no distrito de São Bartolomeu. O programa é fruto de uma parceria com a Prefeitura de Ouro Preto.

    Vale frisar que o objetivo do CREAD é expandir de maneira positiva um relacionamento com as comunidades e partes interessadas, fortalecendo e desenvolvendo ações de caráter social, cultural, educacional e ambiental. Esse propósito foi um dos motivos da parceria com o governo Municipal, por meio das Secretarias de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável, Educação, Saúde e Obras. Segundo o planejamento das Secretarias de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável e Educação, a meta para esta edição é levar no mínimo 1000 alunos das Escolas Municipais do Município para a excursão.

    No espaço, todos puderam participar de inúmeras atividades, como as trilhas guiadas, que fazem parte do projeto “ECOnhecendo Trilhas”, na qual os estudantes puderam colaborar com discussões envolvendo temáticas ambientais: compostagem, energias renováveis e plantas medicinais.

    Andrea Delgado, professora da Escola Estadual de Ouro Preto, disse que a experiência foi enriquecedora para a formação dos alunos. “O projeto é sensacional, vai desde os monitores até a sua organização. Foi um dia de muito conhecimento e os alunos puderam interagir de uma forma dinâmica em uma aula ao ar livre. Parabéns a toda a equipe”, destacou Andrea.

    Devido à diversidade da avifauna da região, as crianças e jovens tiveram também a oportunidade de observar o trabalho de soltura de aves em recuperação, feito pelo CREADS, um trabalho que é desenvolvido em parceria com projetos de pesquisa do IBAMA.

    Texto: Bernardo Marotta/ Revisão: Greiza Tavares

    Fotos Julio Cesar

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